Em audiência pública na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados na última quarta-feira (21), representantes do movimento negro cobraram a implementação da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas de ensino fundamental e médio brasileiras. Para os debatedores, esse ensino é essencial para a superação da desigualdade racial e do racismo no Brasil. Realizado a pedido do presidente do colegiado, deputado Danilo Cabral (PSBPE), o debate tratou dos desafi os para a promoção da igualdade racial na educação. Maura Cristina da Silva, do Fórum Nacional de Mulheres Negras do Brasil, ressaltou a difi culdade de implantação da lei de 2003. Para ela, os estudantes precisam aprender, por exemplo, que existem muitos outros heróis brasileiros negros, além de Zumbi de Palmares. Ela citou, por exemplo, os heróis da Revolta de Búzios, que ocorreu no fi nal do século XVIII e queria um governo democrático e o fi m da escravidão. Maura também pediu a presença do hip hop entre as formas de artes, além de mais professores negros nas escolas. Maura Cristina ressaltou ainda a importância de existir material didático voltado para o ensino da cultura afro-brasileira.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Victor Nunes, subsecretário de Políticas de Promoção da Igualdade Racial do Distrito Federal, defendeu a formação de professores para o ensino da história e cultura afro-brasileira e a garantia de recursos para implementar a Lei 10.639/03. Segundo Nunes, isso deve ser uma política de Estado, já que a população negra não pode depender da boa vontade de um ou outro governo.